une
fiche guide pour comprendre
Le
socle commun suppose 3 paliers ou étapes permettant de faire
le point sur le parcours de l'élève.
Si stricto sensu seul
le Nouveau
Brevet des Collèges constituera
l'élément
certificatif avec la délivrance d'un diplôme
attestant
notamment de l'acquisition des compétences du socle, chaque
fin
de cycle sera l'occasion de faire le point.
Les éléments ci-joints permettent de visualiser
ce qui
est exigible dès cette année, sachant qu'il
semble
pertinent d'imaginer des évaluations diagnostiques chaque
année scolaire ou dès lors que le
maître pense
avoir un doute sur la capacité de
l'élève à
maîtriser les compétences du socle. Le but du jeu
étant de réagir tôt, en identifiant les
difficultés et en ciblant des priorités.
Si
des protocoles nationaux sont proposés pour poser le
diagnostique, les évaluations bilan relèveront
des
maîtres.
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PROTOCOLE
D'ÉVALUATION DIAGNOSTIQUE CE1 & CM2
2007-2008
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CE1
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CM2
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Circulaire de référence N°2007-140
DU 23-8-2007
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Calendrier
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au début
de la dernière année de chacun des cycles
avant la fin du mois
de septembre
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au début
de la dernière année de chacun des cycles
avant la fin du mois
de septembre
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Ce
qui est obligatoire
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Proposer
l'évaluation à tous les
élèves
L’utilisation
du protocole national est obligatoire dans toutes les écoles
publiques et privées sous contrat
mettre en place, le
cas échéant, des PPRE.
mise en place des
aides dès octobre.
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Proposer
l'évaluation à tous les
élèves
il n’est
pas fait obligation à tous les enseignants d'utiliser
l’outil national dans sa première année
de développement mais ils doivent alors concevoir l'outil et
procéder à l’évaluation
mettre en place, le
cas échéant, des PPRE.
mise en place des
aides dès octobre.
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Moyens
mis à disposition
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Cahier national :
deux séries d’épreuves, la
première, passée par tous permet le
repérage des élèves les plus en
difficulté et, la seconde, un approfondissement de
l’analyse pour certains d’entre eux.
Guide
d’aide à l’analyse des
résultats des élèves en ligne sur le
site Eduscol.
des scores nationaux
de référence calculés à
partir d’un échantillon représentatif.
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Cahier national :
dispositif similaire au dispositif CE1
Guide
d’aide à l’analyse des
résultats des élèves en ligne sur le
site Eduscol.
des scores nationaux
de référence calculés à
partir d’un échantillon représentatif.
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Académie
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Site académique : http://evaluationce1.scola.ac-paris.fr/
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Un dispositif
d’expérimentation nationale sera mis en place dans
les académies sous l’autorité des
recteurs.
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Recueil
de l'avis des maîtres
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l’avis des
maîtres qui auront choisi d’utiliser le protocole
dans sa première version sera également recueilli
s'ils le souhaitent grâce à un questionnaire en
ligne sur le site Eduscol.
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Rappel
PPRE
et
suivi des élèves
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Nécessité
d'informer les familles en cas de difficulté
observée et de mise en place d'un PPRE.
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Évaluations
bilan
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En fin de palier du socle commun, les
maîtres font le point des acquis des
élèves. Ces compétences sont
enregistrées dans le livret.
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à
noter : au 1er septembre tous les éléments
n'étaient pas encore en ligne sur Eduscol
