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le plan pour l'école

La loi d'orientation et de programme pour l'avenir de l'école du 23 avril 2005 a été suivie de nombreux textes dont le plan pour l'avenir de l'école primaire qui met en place de nouveaux programmes, une nouvelle organisation du temps de l'élève et du temps du maître. Ce plan induira également de nouvelles pratiques d'évaluation des élèves comme des enseignants. Cet espace permettra de retrouver au fil de l'eau l'essentiel des textes et des pistes de travail.

le socle commun des connaissances et des compétences

De la maternelle à la classe de troisème, notre système éducatif est à présent organisé autour du socle commun qui nous invite à penser autrement nos logiques entre le premier et le second degré comme entre les champs disciplinaires. Le socle commun s'inscrit dans la logique de parcours individuel et de formation tout au long de la vie.