Skip to main content.

Mon mot préféré

J'avais commencé par aligner des mots, comme ça, comme ils me venaient : savoir, mémoire, méthode, incertitude, intelligence, système, systématique, appropriation, repères, personne, différencier, relier, écho, mise en abîme, culture, partage, solidarité, valeur, évaluation, valorisation…
Alignés, en boucle, rangés, croisés…
J'ai rajouté : " éthique ".
Je les ai déplacés sur la page.
Ils ont pris un autre visage.
Penser à l'école.
" Une institution. "
Vous souvient-il des instituteurs ? (On me dit qu'il survivrait encore quelques spécimens rares de cette espèce presque disparue, j'ai des doutes…).
" Organique de l'Etat ".
- Je t'assure qu'il n'y a aucune grossièreté là-dedans Nicolas !
Mais non ! Ma vieille blouse grise n'est pas à vendre ! Referme ce placard !
Oui, je sais Ségolène. Mais ce n'est pas beau de rapporter ! Et puis être la première, il n'y a pas que ça dans la vie
.
Dans la rue, hier soir, il y avait, assise près du supermarché, les yeux très bleus, les cheveux très bruns et la jupe sale, très sale, une petite fille. Peut-être pas douze ans. Sûrement "pas d'ici". Un gobelet en plastique de chez Mac Truc à ses pieds.
Quel rapport avec les mots du haut ?
Je n'ai rien mis dans son gobelet. Je ne l'ai pas raccompagnée chez elle. Je ne l'ai pas confiée à la police. Il faudrait pourtant qu'elle aille à l'école.
Dans une classe ce matin, la maîtresse m'a parlé d'un petit garçon qui enfin sait lire. C'était attendu. Il a rejoint les autres.
Un de libre.
Je ne sais pas pourquoi, je pense aussi à ce directeur invité chez les politiques, qui éructe et laisse croire " qu'il n'y a qu'à… la méthode qui… comme autrefois… ".
Brouillage : comment faire pour expliquer ce métier et ses exigences ?
Lent et long travail, les repères et la confiance en l'intelligence de nos élèves. " si l'élève est acteur, le maître est le metteur en scène " dit André Giordan.
Le maître ? Celui qui dispose de la ferme patience et de la sapience.
Sapience : fut mon mot préféré cette année. Je l'ajoute à la liste du haut.
Et vous, quel fut votre mot préféré ?
Très bonne quinzaine à toutes et tous !

Vincent Breton
.

^ haut

les nouveautés de prepaclasse.net


A découvrir cette quinzaine :

"Une classe, un cycle" : c'est le mémoire de Pe2 d'Audrey Boutin qui a le mérite d'interroger de nouveau la question de la pédagogie des cycles. Ce mémoire rejoint celui d'Emilie Roudier. Certains collègues ont reçu leur première affectation. Ils peuvent explorer l'espace des néotitulaires ou T1 . Toujours "à la Une" : une fiche sur le projet d'école... le projet de décret sur le socle commun des compétences... et... le nouveau dispositif de formation des élèves-professeurs.

^ haut

la sélection de liens

le lien de la quinzaine
la sélection de liens
des liens rencontrés lors de divers échanges, navigation sur le net, proposés par des collègues.... cette quinzaine pas mal de liens institutionnels...
 
’Vous pouvez bien entendu nous proposer un lien.

^ haut

le courrier de la quinzaine

Retrouvez le courrier de la quinzaine. Le nom complet des auteurs ne figure que sur leur demande.


anciens numéros : 99*100*101*102*103*104*105*106*107*108*109*110*111*112*113*114*115*